CON LA KATIA COORDINAMOS QUE ELLA ENVIARÍA LOS MAILS A FORMACIÓN BASICA Y ESTAS SON ALGUNAS RESPUESTAS.
Respuesta de Rodríguez:
Hola Katia
cuenta desde ya con la flexibilidad para ambos ramos.
Comparto plenamente el proceso que estamos viviendo y daré las facilidades para cerrar el semestre en las mejores condiciones
La próxima semana tendré más claro cuando complete las plantillas
en esa ocasión podemos conversar nuevamente
Saludos!
Respuesta de Arancibia:
Estimada Katia, junto con saludarle, y enviarle mis cariños y respaldo a usted y todos sus compañeros, quiero precisar el procedimiento a través del cual cerraremos la asignatura.
Primero, propongo conservar la entrega de una o dos páginas del proyecto de ensayo (trabajo grupal). Eso sería la primera nota.
Segundo, entrega del ensayo, trabajo final, que tendría el valor de dos notas. Así reunimos un total de tres notas, ponderadas con el mismo valor cada una de ellas (33,3%) y con ello obtenemos su promedio y cerramos el curso.
Esto lo activamos cuando se resuelva el cierre del semestre.
Si hay alguna duda, consulta o problema me avisa.
Mis saludos y cariños a todos,
jp.
Primero, propongo conservar la entrega de una o dos páginas del proyecto de ensayo (trabajo grupal). Eso sería la primera nota.
Segundo, entrega del ensayo, trabajo final, que tendría el valor de dos notas. Así reunimos un total de tres notas, ponderadas con el mismo valor cada una de ellas (33,3%) y con ello obtenemos su promedio y cerramos el curso.
Esto lo activamos cuando se resuelva el cierre del semestre.
Si hay alguna duda, consulta o problema me avisa.
Mis saludos y cariños a todos,
jp.
Respuesta Ossandón:
Estimada Katia,
Me alegro que podamos concordar desde ya un cierre de semestre, ya que esto facilita las cosas una vez que se retomen las actividades.
Respecto de la asignatura "Cultura de masa e Industria Cultural" felizmente logramos pasar cerca del 90% de los contenidos. No son necesarias, por lo tanto, clases propiamente tales, aunque tendremos que reservar al menos un par de sesiones para comunicar notas, resolver situaciones puntuales, dar orientaciones generales, programar eventuales exámenes finales, etc.
Sobre las evaluaciones, la situación es la siguiente:
1. tenemos ya una nota de ayudantía
2. una parte del curso entregó el trabajo de grupo
3. falta el control de lectura individual
Una vez que se retomen las actividades, la idea es que uds. traigan ya hecho lo que falta:
1. el texto del trabajo de grupo en el caso de no haber sido entregado aún
2. el control de lectura
Sobre este "control de lectura", aquí van las indicaciones:
Optar por UNA de las dos siguientes preguntas:
1. A la luz de los textos seleccionados, examinar las relaciones entre "industrias culturales" y "arte"
2. Examinar la crisis del espacio público liberal-burgués (Habermas) y la consiguiente irrupción de la "industria cultural" (Adorno, Habermas, Benjamin).
Este "control de lectura" es individual. Se hace en casa. Pueden usar textos y apuntes de clase. Se trae impreso con una extensión máxima de (3) tres carillas. Responde a la modalidad "ensayo" (argumentación, coherencia lógica, orden y claridad en la exposición, cita de textos).
Deseando un mejor horizonte para la educación en nuestro país, mis saludos cordiales a todo el curso.
Carlos Ossandón B.
Me alegro que podamos concordar desde ya un cierre de semestre, ya que esto facilita las cosas una vez que se retomen las actividades.
Respecto de la asignatura "Cultura de masa e Industria Cultural" felizmente logramos pasar cerca del 90% de los contenidos. No son necesarias, por lo tanto, clases propiamente tales, aunque tendremos que reservar al menos un par de sesiones para comunicar notas, resolver situaciones puntuales, dar orientaciones generales, programar eventuales exámenes finales, etc.
Sobre las evaluaciones, la situación es la siguiente:
1. tenemos ya una nota de ayudantía
2. una parte del curso entregó el trabajo de grupo
3. falta el control de lectura individual
Una vez que se retomen las actividades, la idea es que uds. traigan ya hecho lo que falta:
1. el texto del trabajo de grupo en el caso de no haber sido entregado aún
2. el control de lectura
Sobre este "control de lectura", aquí van las indicaciones:
Optar por UNA de las dos siguientes preguntas:
1. A la luz de los textos seleccionados, examinar las relaciones entre "industrias culturales" y "arte"
2. Examinar la crisis del espacio público liberal-burgués (Habermas) y la consiguiente irrupción de la "industria cultural" (Adorno, Habermas, Benjamin).
Este "control de lectura" es individual. Se hace en casa. Pueden usar textos y apuntes de clase. Se trae impreso con una extensión máxima de (3) tres carillas. Responde a la modalidad "ensayo" (argumentación, coherencia lógica, orden y claridad en la exposición, cita de textos).
Deseando un mejor horizonte para la educación en nuestro país, mis saludos cordiales a todo el curso.
Carlos Ossandón B.
Esa es toda la info q tenemos hasta el momento.
Cariños
